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为从生理和心理上提高青春期学生的自我保护意识，识别和防范显性或隐性的伤害因素，做自己身心的主人，日前，景德镇陶瓷大学青春健康同伴社走进浮梁一小开展“爱护自己 从我做起”青春健康教育进校园活动，浮梁一小200余名五、六年级学生参加活动。
活动邀请景德镇陶瓷大学心理健康教育中心教师韦莺以“身体红绿灯”为题授课。韦莺通过案例分析、互动游戏、情景模拟、交流讨论、齐读《身体保护歌》等方式，向学生们讲解男孩女孩身体上各自的禁区、警戒区和安全区，让学生们了解身体上的“红绿灯”，懂得人与人之间身体接触因人而异，别人身体的禁区不要碰触，自己身体的禁区要严加保护，增强身体不受侵犯的意识，提高学生对性侵害和性骚扰的防范能力，学会不侵犯他人和保护自己。
通过开展活动，让青春期学生明白自己的身体界限，纠正对身体安全的认知偏差，学会用正确的方法保护自己，增强对身体保护的心理意识，促进身心健康成长。
稿源：景德镇陶瓷大学作者：韦莺关键词：